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IBM > 实例探究 > 南康涅狄格州立大学建立以学生为中心的变革性教育文化
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Southern Connecticut State University builds a transformative, student-centered educational culture

技术
  • 分析与建模 - 预测分析
  • 分析与建模 - 实时分析
适用行业
  • 教育
适用功能
  • 人力资源
  • 商业运营
用例
  • 质量预测分析
  • 实时定位系统 (RTLS)
服务
  • 数据科学服务
  • 云规划/设计/实施服务
挑战
南康涅狄格州立大学 (SCSU) 在吸引和留住学生方面面临挑战。该大学之前曾开展过研究,调查学生的留校和毕业趋势,但这些研究只关注每个学生的非常有限的概况。SCSU 怀疑它错过了关键信息。该大学希望挑战既定观点,从更大的角度来理解为什么学生没有发挥出全部潜力。它还希望评估支持学业或发展上没有取得进步的学生的不同方式,并确定真正有效的干预活动。
关于客户
南康涅狄格州立大学 (SCSU) 成立于 1893 年,为约 11,000 名学生提供 114 个研究生和本科课程。700 多名教职员工带领学生完成各种学习和研究专业。美国各大学在吸引和留住学生方面竞争异常激烈。南康涅狄格州立大学 (SCSU) 的目标是成为并保持学生的首选。SCSU 之前曾开展过一项研究,调查学生的留校率和毕业率随时间的变化趋势,但这些研究往往只关注每个学生的有限概况。该大学怀疑自己错过了关键信息。
解决方案
SCSU 开始转移其关注点:从学生无法改变的方面,如种族、性别和父母收入,转向可以改变的因素。该大学设立了一项新的一年级体验计划,旨在促进学生参与,提高学生的学业成绩并提高留校率。该研究考虑了学生的人口统计特征、入学指导期间进行的两次调查的结果、第一学期进行的一年级体验自我评估的回复以及学业进展。该团队决定将该计划扩展到 SCSU 的其他学生,并创建了一项纵向队列研究,跟踪学生在大学期间的整个学习过程。他们在 IBM Watson™ Analytics(一种云端提供的认知数据发现服务)中找到了答案。
运营影响
  • By leveraging the cognitive capabilities of Watson Analytics, the Office of Assessment and Planning was rapidly able to zero in on the factors that truly influence student performance and retention.
  • Armed with more accurate insights into the reasons behind students’ success, the Office of Assessment and Planning at SCSU is helping to ensure that decision-making is based on proven evidence rather than traditional beliefs—which it has often found to be inaccurate.
  • By influencing the conversations around student retention and engagement in this way, SCSU is putting successful initiatives into place that are already yielding positive results.
数量效益
  • Boosts student retention and academic performance using cognitive analytics
  • Helps resources go further by targeting investment in the most effective interventions
  • Equips students with leading-edge analytical skills that are valuable in the job market

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